Atelier « Sciences en culture »


L’objet de ce cours est d’appréhender la médiation scientifique et technique, tout d’abord d’un point de vue théorique, en rendant l’espace scientifique à une population non spécialiste, pour lui permettre de devenir actrice de sa connaissance. Cette partie théorique, voire idéologique - qui part de l’espace public d’Habermas pour aborder les Moocs de Kuntz, en passant par Michelet (qui définit la vulgarisation comme l’action de mettre à la portée de tous) - est ensuite mise en pratique par la construction, par les groupes d’étudiants, d’une exposition de médiation scientifique suivant cette démarche, en s’appuyant sur les travaux psychologiques les plus récents sur l’appropriation individuelle des connaissances et des compétences.